Dans le canton de Schwyz en Suisse, un nouveau règlement d’évaluation des élèves a été mis en place depuis l’année scolaire 2023/24. Il ne prend pas seulement en compte les résultats d’apprentissage sous forme de notes, mais aussi, par exemple, les compétences sociales, afin de permettre une évaluation axée sur l’encouragement. La société PUPIL AG, appartenant au groupe Sdui, déploie l’outil numérique PUPIL@SZ pour mettre en œuvre ce nouveau règlement d’évaluation.
Fonctionnalités clés de "Pupil@SZ
- Digitalisation complète du processus, de la saisie des motifs d'évaluation à la création et l'impression du bulletin scolaire.
- PUPIL@SZ assiste les enseignants dans l'observation, l'évaluation et le soutien des élèves, que ce soit individuellement ou en équipe
- Saisir en quelques clics les évaluations telles que les examens, les contrôles de compétences, etc.
- Consigner les observations pédagogiques pour soutenir les décisions professionnelles des enseignants.
- Afficher les évaluations sous forme de graphique pour chaque élève.
- "Journal" : documenter les observations de l'enseignant et, si nécessaire, les rendre accessibles aux responsables légaux via le portail des parents.
- Préparer, remplir et archiver le formulaire pour les entretiens avec les élèves (entretiens de bilan).
- Saisir en détail les compétences transversales (par ex. compétences sociales)
- Effectuer facilement des évaluations sur l'iPad ou le téléphone portable et consigner les observations
- Préparer, remplir et archiver le formulaire pour les entretiens avec les élèves (entretiens de bilan)
Mettre en œuvre l'évaluation axée sur l'encouragement dans toutes les écoles primaires du canton de Schwyz par voie numérique
Les écoles du canton de Schwyz peuvent choisir de passer au nouveau règlement d’évaluation à partir de l’année scolaire 2023/24 ou 2024/25. “PUPIL@SZ” sera disponible pour les 35 écoles du canton au plus tard à partir de juillet 2023 et permettra d’effectuer des évaluations sur la base de toutes les compétences disciplinaires et transversales. Le système d’évaluation permet de saisir, de documenter et d’évaluer clairement les compétences “interdisciplinaires”.